Le rectorat de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry a initié le projet ‘’Renforcement des aptitudes de recherche des enseignants assistants de l’UGANC’’ en visant deux principaux objectifs : augmenter considérablement la production scientifique de l’Université et promouvoir en grade académique les enseignants assistants.
Durant cinq jours, ces enseignants ayant un grade ‘’assistant’’ et inscrits en master ont été formés sur plusieurs modules (Recherche documentaire, Méthodologie de la recherche et Rédaction scientifique).
Dans le document du projet approuvé par madame la vice-rectrice chargée de la recherche, Dre Mariama Béavogui, on note des thématiques comme la recherche documentaire. Un module qui a permis aux participants d’acquérir des connaissances sur les outils et méthodes de la recherche d’informations spécialisées. Ils ont aussi appris l’utilisation « Zotero » le logiciel de gestion bibliographique.
Les facilitateurs ont également abordé la méthodologie de la recherche, la rédaction scientifique, les bonnes pratiques de la communication scientifique orale et poster entre autres.
Le rectorat de l’UGANC se fixe des objectifs généraux à atteindre et des résultats escomptés à réaliser après cette formation. Le document du projet indique clairement ce à quoi l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry attend de ses enseignants assistants.
« L’objectif global du projet est d’améliorer les aptitudes à la recherche scientifique des enseignants assistants. Au terme de la formation, les enseignants chercheurs de grade assistant de l’UGANC devront être à mesurer d’initier un thème de recherche et de rédiger un protocole de recherche » a expliqué le Dre Mariama Béavogui, vice-rectrice chargée de la recherche de l’UGANC.
Pour sa part, le recteur de l’Université, le Pr Alpha Kabinet Keita, encourage la création de formation continue et sans relâche des enseignants en vue de pérenniser les acquis et rectifier les erreurs au fur et à mesure, bien que le rectorat reste disposé à créer toutes les conditions menant à ce défi. « Le besoin de l’université d’avoir des enseignants de qualité n’est plus à démontrer. Il faut que nous soyons conscients de nos lacunes et que nous fassions le nécessaire pour les corriger. Il faut que les cohortes se multiplient pour ce genre de formation, les enseignants que vous êtes ont besoin d’améliorer vos compétences. Le rectorat est engagé à créer des conditions pour y arriver » a-t-il affirmé.
Cellule de communication UGANC
