Vers la mise en place des FACTORY SCHOOL à l’UGANC

La direction générale de l’Institut Polytechnique de l’UGANC a présenté des missionnaires de NEOTECH UNIVERSITY aux autorités universitaires. Cette mission s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du sous projet CIRA – UGANC – BoCEJ pour l’intégration des sociétés et entreprises dans le plan stratégique de l’Institut Polytechnique.  

Après avoir échangé avec le rectorat de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, l’équipe de NEOTECH dirigée par M. Thierry HUTLE expert à NEOTECH UNIVERSITY, ils ont effectué des rencontres avec des acteurs de plusieurs organisations socio-professionnelles de la Guinée. Notamment, le patronat guinéen, la fédération nationale des artisans de Guinée, la coordination des boulangers et pâtissiers. Ces rencontres ont permis d’identifier certaines personnes contacts au sein des différentes structures qui vont permettre d’identifier les besoins de formation dans le cadre de l’exécution de ce sous projet.

Pour entamer l’implication des enseignants chercheurs de l’Institut Polytechnique dans la mise en oeuvre de cette initiative, une formation des formateurs a eu lieu à l’UGANC. La formation était principalement axée sur la mise en place des FACTORY SCHOOL à l’UGANC.

Ce qui va permettre de créer des conditions d’employabilité en aidant les jeunes à la création de leurs propres entreprises. « Nous ne sommes pas venus pour donner des cours magistraux aux enseignants chercheurs, nous avons échangé et c’était assez interactif. Ce qui est important dans cette démarche, c’est que c’est eux qui vont développer le concept avec notre appui. Ce qui veut dire que tout ce qui se fera dans ce projet se fera avec eux », a expliqué M. Thierry HUTLE, expert à NEOTECH.  

Depuis 2020, les responsables de l’Institut Polytechnique avec l’appui du rectorat de l’UGANC se déploient avec des partenaires dans le cadre du développement des consortiums. Celui-ci qui impliquant CIRA – UGANC – BoCEJ, les partenaires ont développé des modules visant à pérenniser les acquis par la mise en œuvre d’une systématisation de la formation continue, construite autour des capacités existantes permettant à toutes les structures d’enseignement universitaires ou professionnelles de mettre en œuvre des actions telles que : la promotion de partenariat entre l’institut polytechnique et les sociétés , les entreprises (PME et PMI) ; mais également la consolidation du registre national des certifications professionnelles et la formation  des enseignants à l’outil numérique FACTORY SCHOOL entre autres. « C’est dans le cadre d’une expérimentation que nous avons fait la pépinière de  recrutement avec certaines sociétés et  entreprises comme  la CBG, UGLEC pour pérenniser cette étude expérimentale« , rassure Dr Mohamed Tafsir DIALLO coordinateur du sous projet.

Au nom des enseignants chercheurs qui ont bénéficié de cette formation de trois jours, M. Bangaly TOURE, salut l’initiative. Pour lui, cette formation va permettre à donner plus d’autonomies aux enseignants à donner des cours à distance et à évaluer les étudiants de façon rationnelle même à distance. « C’est un outil qui va révolutionner notre façon de travailler » conclut-il.

Du côté du rectorat de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, c’est la satisfaction. Pour Mme la vice rectrice chargée de la recherche, ce sous projet est en droite ligne de la vison des autorités de l’université. « Former des potentiels et futurs travailleurs des sociétés et entreprises, et non des chômeurs. Former en fonction du besoin du marché » a affirmé Pr Mariama Beavogui.

Cellule de Communication UGANC

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